Hola a todos
Siguiendo este link podrán ver las fotos de Villa Ventana que saqué con mi máquina (la mayoría corresponde al cruce por el puente de dos cuerdas). Nos vemos el martes. Saludos. Claudia
http://www.mediafire.com/?fdsesn1h4dudc
domingo, 5 de diciembre de 2010
martes, 30 de noviembre de 2010
EVALUACIÓN DEL USO DE BLOG
Hola, chicos!
Si miran a la derecha de la pantalla, encontrarán una evaluación para completar. Lo que se evalúa es el uso de un blog como recurso complementario (esto no es una evaluación sobre el desempeño de ustedes como estudiantes ni sobre mi desempeño como docente, es sobre esta herramienta que nos proporciona la tecnología). Como hemos realizado una experiencia innovadora en la escuela, es muy importante la evaluación que ustedes hagan de la misma.
Lamentablemente, la herramienta ENCUESTA es muy "dura", "básica", "rudimentaria", por eso, si se quedan con ganas de comentar algo extra que no esté contemplado en la lista, alguna otra sensación que les haya despertado el uso de blog, pueden hacerlo después de la encuesta, aquí mismo.
ATENCIÓN!!! se puede entrar a votar una sola vez, PERO se puede elegir más de una respuesta. Una vez que "clickeen" sobre las respuestas deseadas, tienen que presionar el botón VOTAR (abajo), si no, no lo toma. Suerte!
jueves, 25 de noviembre de 2010
NOVEDADES SOBRE EL LIBRO!!!
Hola, chicos!
Mañana viernes me reúno con el diseñador que me entregará una prueba completa del libro (del contenido biográfico, ya que falta prólogo, título, etc.). Así que el martes llevaré estas pruebas a clase para corregirlas.
El diseñador me pide que le entreguemos lo antes posible las ideas gráficas y los materiales que faltan, por lo que les pido que traten de avanzar desde el blog en eso así lo redondeamos el martes, en clase.
A la comisión que trabaja en la presentación del blog, le puse una idea en su foro, a ver qué les parece.
Por favor, vayan entregándole el dinero a Julián, que seguramente tengo que adelantar algo como seña del trabajo, antes de que se imprima.
Me voy de viaje, por eso no contestaré si hay preguntas, hasta la clase del martes. Trabajen todo lo que puedan, estamos complicados con los tiempos. Un beso. Claudia
Mañana viernes me reúno con el diseñador que me entregará una prueba completa del libro (del contenido biográfico, ya que falta prólogo, título, etc.). Así que el martes llevaré estas pruebas a clase para corregirlas.
El diseñador me pide que le entreguemos lo antes posible las ideas gráficas y los materiales que faltan, por lo que les pido que traten de avanzar desde el blog en eso así lo redondeamos el martes, en clase.
A la comisión que trabaja en la presentación del blog, le puse una idea en su foro, a ver qué les parece.
Por favor, vayan entregándole el dinero a Julián, que seguramente tengo que adelantar algo como seña del trabajo, antes de que se imprima.
Me voy de viaje, por eso no contestaré si hay preguntas, hasta la clase del martes. Trabajen todo lo que puedan, estamos complicados con los tiempos. Un beso. Claudia
martes, 16 de noviembre de 2010
COMISIONES DE TRABAJO PARA LA ANTOLOGÍA
Hola, chicos
Dispuse el espacio para el trabajo on line de 3 comisiones. Uds. pueden disponer de esos espacios para intercambiar ideas y avanzar. También pueden intercambiar borradores vía mail o viéndose en clase o reunirse fuera de la escuela. Lo esencial es que arriben a acuerdos por consenso.
TODOS PUEDEN LEER TODO, pero sugiero que cada uno sólo participe de una comisión y respete el trabajo que se haga en cada una de ellas ("no se puede estar en todos lados").
La COMISIÓN 1 requiere del gusto por la escritura como expresión de las ideas (además de la creatividad que demandan todas las comisiones). Hay que establecer la función del paratexto "prólogo" en una antología y escribir uno breve, claro y muy inteligente, que sirva al lector para meterse en la lectura de la antología. Puede tener cualquier estilo, lo deciden Uds. Pero como es breve, tienen la oportunidad de trabajar en profundidad no sólo el QUÉ, sino también en el CÓMO. Recomiendo que esta comisión no sea muy numerosa (para que sea efectiva). Figurarán como autores del prólogo y pueden usarme a mí como lectora crítica de los avances del mismo o para consultas vía mail.
Esta comisión tendrá la tarea de pensar también títulos posibles y subtítulos que someteremos a votación con el grupo total de autores.
La COMISIÓN 2 requiere de la exploración del aspecto gráfico de otros libros para poder realizar una propuestas posible para éste. Estas ideas serán explicadas en forma linguística y también mediante un boceto prolijo a mano alzada para que yo pueda llevarle estas sugerencias y preferencias al diseñador a ver si son viables.
La COMISIÓN 3 requiere gente "de acción" , con capacidad para organizar, coordinar acciones y gestionar recursos dentro de la misma escuela. Algunos, los más sociables y extravertidos, pondrán el cuerpo, la voz, etc. el día de la presentación (bienvenida, lectura de glosas, agradecimientos, etc.); otros, quizá menos extravertidos pero organizados y responsables, supervisarán, controlarán las acciones, horarios, recursos necesarios, confección y envío de invitaciones, etc. Aquí también se necesita mucha creatividad porque la presentación del libro puede asumir las características que Uds. los autores, determinen que son las mejores... Y todo vale!
ADEMÁS necesitamos 1 encargado/a de recolectar el dinero de los ejemplares y llevar el control de esa lista (y vemos a qué autoridad del colegio comprometemos para que lo reciba hasta juntar la totalidad).
Quedan abiertas las comisiones, ustedes eligen dónde y comienzan a trabajar. Lo interesante de esto es que las comisiones se armarán por afinidad con la tarea propuesta, es decir, se reunirán los mejores y más entusiasmados para cada una de las actividades. Saludos! Claudia
Dispuse el espacio para el trabajo on line de 3 comisiones. Uds. pueden disponer de esos espacios para intercambiar ideas y avanzar. También pueden intercambiar borradores vía mail o viéndose en clase o reunirse fuera de la escuela. Lo esencial es que arriben a acuerdos por consenso.
TODOS PUEDEN LEER TODO, pero sugiero que cada uno sólo participe de una comisión y respete el trabajo que se haga en cada una de ellas ("no se puede estar en todos lados").
La COMISIÓN 1 requiere del gusto por la escritura como expresión de las ideas (además de la creatividad que demandan todas las comisiones). Hay que establecer la función del paratexto "prólogo" en una antología y escribir uno breve, claro y muy inteligente, que sirva al lector para meterse en la lectura de la antología. Puede tener cualquier estilo, lo deciden Uds. Pero como es breve, tienen la oportunidad de trabajar en profundidad no sólo el QUÉ, sino también en el CÓMO. Recomiendo que esta comisión no sea muy numerosa (para que sea efectiva). Figurarán como autores del prólogo y pueden usarme a mí como lectora crítica de los avances del mismo o para consultas vía mail.
Esta comisión tendrá la tarea de pensar también títulos posibles y subtítulos que someteremos a votación con el grupo total de autores.
La COMISIÓN 2 requiere de la exploración del aspecto gráfico de otros libros para poder realizar una propuestas posible para éste. Estas ideas serán explicadas en forma linguística y también mediante un boceto prolijo a mano alzada para que yo pueda llevarle estas sugerencias y preferencias al diseñador a ver si son viables.
La COMISIÓN 3 requiere gente "de acción" , con capacidad para organizar, coordinar acciones y gestionar recursos dentro de la misma escuela. Algunos, los más sociables y extravertidos, pondrán el cuerpo, la voz, etc. el día de la presentación (bienvenida, lectura de glosas, agradecimientos, etc.); otros, quizá menos extravertidos pero organizados y responsables, supervisarán, controlarán las acciones, horarios, recursos necesarios, confección y envío de invitaciones, etc. Aquí también se necesita mucha creatividad porque la presentación del libro puede asumir las características que Uds. los autores, determinen que son las mejores... Y todo vale!
ADEMÁS necesitamos 1 encargado/a de recolectar el dinero de los ejemplares y llevar el control de esa lista (y vemos a qué autoridad del colegio comprometemos para que lo reciba hasta juntar la totalidad).
Quedan abiertas las comisiones, ustedes eligen dónde y comienzan a trabajar. Lo interesante de esto es que las comisiones se armarán por afinidad con la tarea propuesta, es decir, se reunirán los mejores y más entusiasmados para cada una de las actividades. Saludos! Claudia
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
